
М.: Политиздат, 1981. — 290 с.
Книга докторов философских наук В.Ж. Келле и М.Я. Ковальзона продолжает разработку фундаментальных проблем исторического материализма, начатую ими в ранее опубликованных работах. В центре внимания авторов — методология социального познания. Они выделяют три аспекта изучения истории: как естественноисторический процесс, как результат деятельности людей, как развитие человеческой индивидуальности; обосновывают необходимость исследования единства н многообразия исторического процесса. В книге затрагиваются дискуссионные вопросы, а также проблематика, связанная с научно-технической революцией, экологические и демографические проблемы.
Столетия люди пытались разобраться в сути и смысле истории, но до XIX в. безуспешно. Объясняется это не только неразвитостью самой истории и ограниченностью субъекта познания, но и трудностями изучения человеческого общества как специфического объекта.
Хотя трудности общественного познания не осознавались с самого начала адекватно и в полной мере теоретиками обществознания, тем не менее подспудно они не могли не влиять на направленность теоретического поиска. И вряд ли можно осмыслить пути становления научной теории общественного развития, не разобравшись в обусловленной этими трудностями проблемной ситуации. Конечно, говорить о ней сегодня можно только языком современной науки, опираясь на достигнутый уровень социального знания, в котором закреплены результаты предшествовавшего развития общества и познания. Анатомия развитого социального знания дает, как и в других аналогичных случаях, ключ к его истории и, следовательно, открывает возможность понять действительный характер тех кардинальных проблем, над решением которых бились великие умы прошлого. Тем самым вскрывается и логика движения социального знания, процесс становления теории общественного развития и методологии социального знания, который происходил одновременно и в единстве с решением тех проблем, которые человеческая мысль поставила.
Опыт истории учит, что в обществознании по-особому стоит проблема обоснования самой возможности общественной науки. Эта проблема вытекает из особенностей научного познания общества по сравнению с научным познанием природы.
Информация о файле: pdf, 18 mb.
Уважаемые читатели! Все размещенные на сайте произведения представлены исключительно для предварительного ознакомления и в целях популяризации и рекламы бумажных изданий.Скачать книгу для ознакомления вы можете бесплатно, а так же купить ее в бумажном или электронном виде, ознакомившись с предложениями интернет-магазинов. Приятного прочтения!