Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

Назад Вперед
Наверх

Борисов Н.С. История России. Краткий курс: пособие для поступающих в вузы

Размещено на сайте: 16-08-2019, 13:10
  • 0
Борисов Н.С. История России. Краткий курс: пособие для поступающих в вузы Борисов Н.С. История России. Краткий курс: пособие для поступающих в вузы
М.: ООО Русское слово, 2018 г., 400 с.

Предлагаемая читателю книга — это яркий и образный обзор главных событий российской истории от Рюрика до наших дней. Автор не просто знакомит читателя с основными фактами нашего прошлого, но и предлагает оригинальную концепцию возникновения и развития России как самобытной цивилизации, со своими историческими, политическими, культурно-религиозными и географическими особенностями. Пособие предназначено для школьников и студентов, а также для всех, интересующихся отечественной историей.

Кузьмин А.Г и др. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до 1618 г.

Размещено на сайте: 9-08-2019, 04:58
  • 0
Кузьмин А.Г и др. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до 1618 г. Кузьмин А.Г и др. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до 1618 г.
М.: Гуманитар. изд. центр Владос, 2004. - 656 с.

Настоящая хрестоматия подготовлена авторским коллективом для студентов и преподавателей исторических факультетов педагогических вузов. Для данной хрестоматии характерен проблемный подход, выведение на первый план дискуссионных вопросов исторической науки. В соответствии с этим подходом осуществлялся и подбор текстов, многие из которых впервые вводятся в оборот в учебном издании. В хрестоматии отражена история России с древнейших времен до 1618 г.

Дедков Н.И., Бордюгов Г.А., Щербакова Е.И. и др. История для экономистов. Том 1

Размещено на сайте: 3-06-2019, 13:16
  • 0
Дедков Н.И., Бордюгов Г.А., Щербакова Е.И. и др. История для экономистов. Том 1 Дедков Н.И., Бордюгов Г.А., Щербакова Е.И. и др. История для экономистов. Том 1
М.: АИРО-ХХI, 2016. — 928 с.

Интегрированный учебный комплекс «История для экономистов», разработанный преподавателями Московской школы экономики МГУ имени М.В. Ломоносова (МШЭ МГУ), предназначен, в первую очередь, для студентов экономических специальностей вузов Российской Федерации, однако он будет интересен для всех любителей истории. В основу учебного пособия положен комплексный подход к изучению всемирной и отечественной истории с упором на выявление взаимосвязей экономических, политических, социальных и культурных процессов. Важной особенностью издания является смещение акцентов с традиционного для учебника сухого перечисления фактов на объяснение исторического процесса.

Голиков А.Г., Круглова Т.А. Методика работы с историческими источниками

Размещено на сайте: 6-05-2019, 14:15
  • 0
Голиков А.Г., Круглова Т.А. Методика работы с историческими источниками Голиков А.Г., Круглова Т.А. Методика работы с историческими источниками
М. : Издательский центр «Академия», 2014. — 224 с. — (Сер. Бакалавриат).

Книга знакомит читателя с особенностями фиксирования информации в основных видах письменных источников и в политической карикатуре, синтезирующей изображение и текст. Авторы на конкретных примерах показывают методические приемы источниковедческого изучения для решения задач исторического исследования. Предлагаются задания для самостоятельной работы студентов. К каждой главе составлен краткий список дополнительно рекомендуемой литературы. Пособие служит дополнением к учебнику «Источниковедение отечественной истории».

Гусев И.Е., Кошевар Д.В. История России

Размещено на сайте: 19-03-2019, 07:01
  • 0
Гусев И.Е., Кошевар Д.В. История России Гусев И.Е., Кошевар Д.В. История России
Москва : АСТ, 2017. — 160 с. : ил.

Вы только начали знакомиться с историей России и сразу же запутались в датах и всевозможных исторических событиях? А может, вам, напротив, с легкостью дается эта наука, и вы без труда можете рассказать о народах, населявших Древнюю Русь, и о князьях, правивших на ее землях? В любом случае наша книга вам пригодится! Вы узнаете, когда возникло русское государство и какую территорию занимали древние славяне, где появился первый письменный правовой кодекс, почему князя Ярослава прозвали Мудрым, в каком году и кем была основана Москва, какой след в истории оставили великие правители Петр I и Екатерина II и, наконец, что послужило поводом для начала Первой мировой войны. А самое главное — эта книга написана просто и увлекательно. В отличие от школьных учебников, здесь нет непонятных терминов, сложных научных объяснений и сухих цифр — только красочные иллюстрации, понятные схемы и самые интересные исторические факты.

Левин Г.Р. Очерки по истории Англии. Средневековье и новое время

Размещено на сайте: 5-03-2019, 12:21
  • 0
Левин Г.Р. Очерки по истории Англии. Средневековье и новое время Левин Г.Р. Очерки по истории Англии. Средневековье и новое время
М.: Госучпедгиз мин-ва просвещения РСФСР, 1959. - 358 с.

Издание является учебным пособием и представляет собой сборник очерков по истории Англии Средних веков и Нового времени (до 1918 года).

Ларин Е.А. Всеобщая история: латиноамериканская цивилизация

Размещено на сайте: 27-01-2019, 11:36
  • 0
Ларин Е.А. Всеобщая история: латиноамериканская цивилизация Ларин Е.А. Всеобщая история: латиноамериканская цивилизация:
Учеб. пособие/Е.А. Ларин. — М.: Высш. шк., 2007. — 494 с.: ил.

В учебном пособии рассматривается весь комплекс проблем, связанных с зарождением и развитием латиноамериканской цивилизации с древнейших времен и до начала XXI в. Особое внимание уделяется религии, культуре и специфике формирования цивилизационных основ Испанской и Португальской Америк.

Согрин В.В. История США

Размещено на сайте: 23-01-2019, 12:55
  • 0
Согрин В.В. История США Согрин В.В. История США
СПб.: ИД "Питер", 2003. — 192 с. — (Серия "Учебное пособие").

С современных научных позиций раскрывается четырехвековая история США от колониальной поры до наших дней. Опираясь на многообразные источники, автор дает разностороннюю картину исторического опыта Соединенных Штатов. Его основополагающий теоретический посыл - представление о Соединенных Штатах как о неотъемлемой части западной цивилизации, но обладающих вместе с тем и уникальными чертами. Автор признает исторические достижения Америки, но чужд их апологетической оценки. Он выявляет разнообразные противоречия американского общества, но не приемлет идеологического гиперкритицизма, отрицающегo или принижающего вклад Америки в мировую цивилизацию.

Ким О.В. Переход от Средневековья к Новому времени. Обзор научных теорий и концепций. Часть I

Размещено на сайте: 20-01-2019, 10:28
  • 0
Ким О.В. Переход от Средневековья к Новому времени. Обзор научных теорий и концепций. Часть I Ким О.В. Переход от Средневековья к Новому времени. Обзор научных теорий и концепций. Часть I
Кемерово: Издательство КемГУ, 2012. - 188 с.

Учебное пособие посвящено фундаментальной теоретической проблеме – трансформации средневековых аграрных сословных обществ в индустриальные классовые общества Нового времени. В историографическом исследовании представлены идеи, теории и концепции разнообразных исторических, экономических и социологических школ. Проблема стадиальных изменений в европейской цивилизации XVI–XVIII вв. рассматривается в учебном пособии с разных сторон – экономика, социальная история, культура, ментальность, духовная жизнь. В первой части учебного пособия изучается становление линейных стадиальных теорий всемирной истории, позитивизма, эволюционизма с XVI в. до 60-х гг. XX в. Большое внимание уделяется марксистской теории формаций, цивилизационному подходу О. Шпенглера и А. Тойнби, социологическим методам М. Вебера, В. Зомбарта, Н. Элиаса. Поднимается проблема переходного общества «раннего Нового времени».

Данилов А.А. История России. Школьный словарь-справочник

Размещено на сайте: 12-01-2019, 10:16
  • 0
Данилов А.А. История России. Школьный словарь-справочник Данилов А.А. История России. Школьный словарь-справочник
М.: Просвещение, 2018. — 192 с.

Школьный словарь-справочник по истории России создан в соответствии с требованиями Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории. Он содержит термины и понятия, краткие биографические сведения об исторических деятелях, а также события (даты), предусмотренные Историко-культурным стандартом в качестве обязательных для изучения в курсе «История России» в 6—10 классах. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

Назад Вперед
Наверх