
М. : Альфа-М, 2012. — 576 с.
Представляет собой фундаментальное исследование двух важнейших проблем истории науки — проблемы генезиса науки и проблемы воссоздания картины древнейшей науки. Рассматриваются процессы накопления рациональных знаний в первобытности, трансформации познавательной деятельности в ходе неолитической революции и становления цивилизации, особенности протонауки древнейших цивилизаций Востока (месопотамской, древнеегипетской, древнеиндийской, древнекитайской) и др. Основное внимание уделяется развитию древнегреческой, античной науки — от возникновения до упадка в конце эпохи эллинизма. Историко-научный материал интерпретируется в философском контексте с привлечением концепций формаций познания, когнитивного и ценностного функционалов сознания, деятельностной модели мыслительного процесса, оснований цивилизации. Становление естественно-научного познания раскрывается в тесном единстве с генезисом социогуманитарного знания.
Кроме задачи анализа генезиса науки и характеристик особенностей познавательной деятельности в культуре древнейших цивилизаций автор поставил перед собой еще и некоторую сверхзадачу. Она состоит в том, чтобы раскрыть и прояснить характеристики научного рационализма, реконструировать процесс его исторического становления, показать происхождение рационально-понятийного познания из предшествующих типов рациональности, прежде всего из форм мифологического освоения мира.
Содержание
Введение
ЧАСТЫ. ДОНАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ МИРА
Глава 1. Познание мира в первобытном обществе
1.1. Эволюционные истоки познавательной деятельности человека
1.2. Первая формация познания: предметно-действенная
1.3. Вторая формация познания: мифологическая
1.4. Путь к абстракции количества
1.5. Зарождение астрономического познания
Глава 2. От первобытности к цивилизации
2.1. Неолитическая революция
2.2. Освоение металлов
2.3. Значение ремесленного производства
2.4. Возникновение письменности
Глава 3. Становление рационально-понятийной формации познания
3.1. Структурные трансформации сознания
3.2. От Мифа к Логосу
3.3. От Логоса к Науке
ЧАСТЬ 2. ПРОТОНАУКА ЦИВИЛИЗАЦИЙ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА
Глава 4. Древний Восток как цивилизационный очаг
4.1. Древневосточные цивилизации: проблема единства и различия
4.2. «Культурные пространства» древневосточных цивилизаций
Глава 5. Протонаука древневосточных цивилизаций
5.1. Географические знания
5.2. Биологические, медицинские и химические знания
5.3. Зарождение истории научных приборов
5.4. Астрономические знания
5.5. Математические знания
5.6. От протонауки к науке
ЧАСТЬ 3. НАУКА ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
Глава 6. На пути к античной цивилизации
6.1. Проблема культурных истоков античной цивилизации
6.2. Крито-минойская культура
6.3. Микенская прелюдия
6.4. «Темные века»: культурная катастрофа
Глава 7. «Архаическая революция»
7.1. К новой цивилизации
7.2. Полисная организация жизни
7.3. Великая греческая колонизация
7.4. Взаимодействие греческой культуры и культур народов Ближнего Востока
7.5. Агональный характер древнегреческой культуры
7.6. Предпосылки рационализации античной культуры
Глава 8. Трансформации сознания в эпоху архаики
8.1. Рационализация сознания
8.2. Религиозные предпосылки античной науки
8.3. Мировоззрение Гесиода
8.4. Искусство архаики и процесс децентрации сознания
8.5. Соішонормативные предпосылки генезиса науки
8.6. На пороге науки
Глава 9. Первые шаги античной науки: ионийская «физика»
9.1. Фалес - «первый европейский ученый»
9.2. Анаксимандр: беспредельность субстанции
9.3. Анаксимен: «метеорологическая» натурфилософия
9.4. Истоки пифагореизма
9.5. Значение Милетской школы
9.6. Гераклит: «Природа любит прятаться»
Глава 10. Становление социально-гуманитарных наук
10.1. Античная мифография и ее формы
10.2. Первые концепции мифа
10.3. От почитания мифов до их осмеяния
Глава 11. Наука и философия «Великой Греции»
11.1. Мир как число: Пифагорейский союз
11.2. Математические достижения пифагореизма
11.3. Естественно-научные идеи пифагореизма
11.4. Великое открытие элеатов и первый кризис в науке
11.5. Эмпедокл и зарождение биологической науки
Глава 12. «Золотой век» эллинской цивилизации
12.1. Ранняя классика
12.2. «Век Перикла»
12.3. Высокая классика
12.4. Анаксагор: разделение материи и движения
12.5. Геродот: от мифографии к истории как науке
12.6. Фукидид: «историк полководцев» и «полководец истории»
Глава 13. Гносеологический рубеж: софисты и Сократ
13.1. Идейные и гносеологические позиции софистики
13.2. Конкретно-научные достижения софистики
13.3. Сократ: конец Золотого века
Глава 14. Атомизм и платонизм
14.1. Поздняя классика
14.2. Атомистическая программа Демокрита
14.3. Математическая программа Платона
14.4. Становление математической астрономии
Глава 15. Естественно-научные воззрения Аристотеля
15.1. Творческий путь
15.2. Учение Аристотеля о материи и форме
15.3. Аристотель о путях познания
15.4. Космология Аристотеля
15.5. Основные представления аристотелевской механики
15.6. Биологические воззрения Аристотеля
ЧАСТЬ 4. НАУКА В КУЛЬТУРЕ ЭЛЛИНИЗМА
Глава 16. Культура эллинизма: общая характеристика
16.1. Наследие Александра Македонского
16.2. Новые ценностные ориентиры
16.3. Темы и идеалы театра и литературы
16.4. Философские идеалы
Глава 17. Естествознание эпохи эллинизма
17.1. Александрийская математическая школа
17.2. Развитие астрономии: Гиппарх
17.3. Геоцентрическая система Птолемея
17.4. Развитие биологических знаний
17.5. Римская наука
Гліава 18. Упадок античной науки
18.1. Закат античного общества
18.2. Состояние науки в эпоху заката античности
Заключение
Информация о файле: pdf, 10 mb.
Уважаемые читатели! Все размещенные на сайте произведения представлены исключительно для предварительного ознакомления и в целях популяризации и рекламы бумажных изданий.Скачать книгу для ознакомления вы можете бесплатно, а так же купить ее в бумажном или электронном виде, ознакомившись с предложениями интернет-магазинов. Приятного прочтения!