
М.: Новый хронограф, 2008. — 314 с. — (Серия «Российское общество. Современные исследования»)
В книге исследуется научно-педагогическая и культурно-просветительская деятельность московской профессуры во второй половине XIX — начале XX века. Работа выполнена на основе анализа системы ценностных ориентации, социально-психологических установок и организации повседневной жизни московской профессуры, а также традиций общения и взаимодействия в межличностном и социокультурном пространстве Москвы в этот период времени. Работа основывается на разнообразном круге источников, включая и документы личного происхождения, дающие представление о жизни и деятельности 70 московских профессоров, работавших в различных учебных заведениях с середины XIX века до 1917 года.
Издание иллюстрировано и снабжено библиографией, подробными комментариями и именным указателем.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
Глава I СОЦИОСТРУКТУРНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОСКОВСКОЙ ПРОФЕССУРЫ 25
§1 Численность и правовое положение
§2. Социальный, возрастной и национальный состав
§3. Имущественное и семейное положение
Глава II НАУЧНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
§1 Подготовка к научной деятельности. Воспитание и образование будущих профессоров
§2 Эмоционально-ценностные и личностно-психологические основы научной деятельности
§3 Мотивационно-ценностные основы педагогической деятельности
§4 Просветительская и общественно-культурная деятельность
Глава III ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ МОСКОВСКОЙ ПРОФЕССУРЫ
§1 Материальные параметры повседневности
§2 Межличностные отношения в повседневной жизни профессоров
§3 Мировоззренческие проблемы в осмыслении профессуры
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ЛИТЕРАТУРА
УКАЗАТЕЛЬ ИМЕН
Информация о файле: pdf, 11 mb.
Уважаемые читатели! Все размещенные на сайте произведения представлены исключительно для предварительного ознакомления и в целях популяризации и рекламы бумажных изданий.Скачать книгу для ознакомления вы можете бесплатно, а так же купить ее в бумажном или электронном виде, ознакомившись с предложениями интернет-магазинов. Приятного прочтения!