Гарник А.В., Шевченко Г.И. Латинский язык. Lingua LatinaМинск: Белорусский ГУ, 2004. – 247 с.
Учебное пособие состоит из грамматики (морфологии и синтаксиса), практической части и хрестоматии оригинальных текстов классических римских и позднелатинских авторов. Пособие снабжено латинско-русским и русско-латинским словарями.
Для студентов филологических и исторических специальностей.
Латинский язык (Linqua Latina), язык древних римлян, получил свое название от небольшой области Италии Лациума (Latium), которую населяли латины (Latini). Область находилась в средней части Апеннинского полуострова, по течению реки Тибр. На этой реке, по преданию, в 754753 гг. до н. э. братья Ромул и Рем основали город Рим (Roma). Благодаря своему выгодному географическому положению Рим стал важным торговым центром, чем привлекал поселенцев из соседних областей и стремительно развивался. Усилению Рима способствовала его агрессивная, завоевательная политика. По мере роста завоеваний Рима и расширения Римского государства латинский язык получил широкое распространение не только в бассейне Средиземного моря, но и за его пределами. Фактически до второй половины V в. н. э. (476 г. - год падения Западной Римской империи) латинский язык приобрел статус международного на всей территории Римской империи (см. карту на 2-м форзаце).
Таким образом, почти все языки покоренных народов, за исключением греческого, вытесняются латынью. Укреплению позиций латыни на завоеванных территориях способствовала изменившаяся под влиянием Рима экономика и культура покоренных народов. Эти изменения потребовали новых понятий и определений лексического порядка. Обладая огромным лексическим богатством, грамматической стройностью, краткостью и точностью выражения, латынь стала использоваться во всех сферах человеческой деятельности.
История латинского языка делится на несколько периодов:
• архаический (VI-IV вв. до н. э.);
• доклассический (III-II вв. до н. э.) - период становления литературного латинского языка. Основные памятники этого периода - комедии Плавта и Теренция, а также трактат Катона Старшего «О земледелии»;
• классический (середина I в. до н. э. - середина I в. н. э.).
Наибольшего расцвета и совершенства латинский язык достигает в классический период, в эпоху «золотого века» - во время правления императора Августа (конец I в. до н. э. - начало I в. н. э.). Классическая, или «золотая», латынь получила свою грамматическую, синтаксическую и стилистическую законченность. В «золотом веке» начинается наивысший расцвет римской литературы. В это время творили Цицерон, Вергилий, Гораций, Овидий, Цезарь, Саллюстий.
Следующим этапом истории латинского языка является период «серебряной латыни» (I-II вв. н. э.). Он характеризуется отступлениями от чистоты классического литературного языка и испытывает определенное влияние языков римских колоний. К этому времени окончательно сложились фонетические и морфологические нормы литературного языка, были установлены правила орфографии, которыми до сих пор руководствуются при издании латинских текстов.
С конца IV в. в границах Римской империи появляются варвары: франки, остготы, вандалы, лангобарды, гунны, которые вызывают глубокие изменения в национальной структуре государства. В течение трех столетий латинский язык в устах этих «новых римлян» меняется до такой степени, что исчезает даже само название Linqua Latina и вместо него появляется понятие «Linqua Romana», что в дальнейшем дало основание языковедам называть возникшие на основе латинского новые языки романскими. На их формирование оказали большое влияние разговорная форма (sermo cotidianus) и простонародная форма (sermo vulgaris) латинского языка.
Эпоха средневековья в истории латинского языка характеризуется как период Latinitas vulgaris («вульгарная латынь») или Latinitas culinaria («кухонная латынь»). В латинский язык вводится масса новых слов и понятий, отсутствовавших в классической латыни. Следует помнить, что средневековая латынь имела локальные отличия в разных концах Европы, обусловленные местными условиями. Во Франции, Германии, Италии возникают лексиконы средневекового латинского языка, включающие слова, характерные только для местной литературной традиции.
Знаменательным в истории латинского языка и античной культуры является период каролингского возрождения (VIII-IX вв.). Именно с тех времен дошло основное количество рукописей с текстами древнеримских поэтов и писателей.
В эпоху гуманизма (XIV-XVII вв.) латинский язык вновь приближается к идеалу «золотой латыни», создается прекрасная новолатинская литература во многих европейских странах. Белорусский Ренессанс также славен своими латиноязычными авторами. Всему миру известны имена белорусских просветителей и поэтов (Франциск Скорина, Николай Гусовский, Ян Вислицкий, Симеон Полоцкий).
На латинском языке велось преподавание в школах и университетах Западной Европы. Кроме того, на этой территории он функционировал как общий письменный язык. В новое время, вплоть до XVIII в., латинский язык использовался как язык науки и дипломатии.
Несмотря на последующее вытеснение латинского языка национальными языками, он сохраняет и до настоящего времени свое значение в научной терминологии, особенно в медицине, биологии, юриспруденции.
В настоящее время латинский язык является официальным языком католической церкви и государства Ватикан. В католической церкви до Второго Ватиканского собора (1962-1965) служба велась только на латинском языке.
Латинский язык относится к индоевропейской семье языков (см. генеалогическое древо индоевропейской семьи языков на 1-м форзаце). Сопоставление некоторых лексем демонстрирует родство индоевропейских языков самым наглядным образом. Сравним, например: лат. mater, нем. Mutter, англ. mother, фр. mere, ит. madre, исп. madre, рус. мать, бел. мацг; лат. stare, англ. stand, нем. stehen, ит. stare, рус. стоять, бел. стаяць; лат. me, англ. me, фр. me, ит. me, исп. me, рус. меня, бел. мяне.
При изучении латинского языка следует помнить, что он является ключом к ряду европейских языков и европейской культуре в целом. Таким образом, латынь способствует обогащению кругозора студента, углубляет его эрудицию, помогает становлению специалиста высокой культуры и квалификации.
Информация о файле: pdf, 2 mb.
Уважаемые читатели! Все размещенные на сайте произведения представлены исключительно для предварительного ознакомления и в целях популяризации и рекламы бумажных изданий.Скачать книгу для ознакомления вы можете бесплатно, а так же купить ее в бумажном или электронном виде, ознакомившись с предложениями интернет-магазинов. Приятного прочтения!
