М.: Высшая школа, 1985. — 168 с. — (Библиотечка историка).
В книге освещены теоретико-методологические и методические вопросы изучения истории. Автор раскрывает предмет истории как науки, ее социальные функции, понятийный аппарат, рассматривает особенности исторического познания, методы, соотношение методологии и методики в научном исследовании. Особое внимание уделяется раскрытию роли исторических знаний в коммунистическом воспитании студенчества, различным аспектам критики буржуазной историографии.
Предисловие
Введение. Понятие методологии истории. Об основных этапах изучения методологии истории в советской историографии
Предмет исторической науки
Социальные функции исторической науки
Основные методологические принципы исторического познания
Метод исторической науки
Соотношение методологии и методики исторического исследования
Соотношение истории и современности как методологическая проблема
Заключение
Рекомендуемая литература
Информация о файле: pdf, 11 mb.
Уважаемые читатели! Все размещенные на сайте произведения представлены исключительно для предварительного ознакомления и в целях популяризации и рекламы бумажных изданий.Скачать книгу для ознакомления вы можете бесплатно, а так же купить ее в бумажном или электронном виде, ознакомившись с предложениями интернет-магазинов. Приятного прочтения!