» » » Сысоева Е.К. Школа в России. XVIII — начало XX вв.: власть и общество

Сысоева Е.К. Школа в России. XVIII — начало XX вв.: власть и общество

Размещено на сайте: 28-05-2025, 13:22
  • 0

Сысоева Е.К. Школа в России. XVIII — начало XX вв.: власть и общество Сысоева Е.К. Школа в России. XVIII — начало XX вв.: власть и общество
М.: Новый хронограф, 2015. — 512 с.

Книга посвящена широкому кругу проблем, связанных с зарождением в XVIII в. системы общеобразовательной школы и ее развитием в XIX — начале XX вв. Рассматривается политика правительства: основные законодательные акты о школе; сословная политика; женское образование, школы для взрослых. Изменение взглядов в правящих структурах на общеобразовательную школу и динамика отношения общества к проблеме образования народа. Участие общественности (университетских профессоров, земства, деятелей народного просвещения) в процессе становления и развития системы начальных и средних учебных заведений: дискуссии по проблеме реформирования школы в середине XIX — начале XX вв.; проблема всеобщего начального обучения и внешкольного образования. Уделено внимание школьной повседневности, положению учительства. Рассмотрены основные вехи развития общественно-педагогического движения.

Исторически сложилось так, что в России в первую очередь решались задачи, связанные с развитием высшей школы. Создавая в XVIII в. систему общеобразовательной школы, правительство было озабочено прежде всего правильным функционированием университетов, поэтому в середине века было открыто несколько гимназий, которые должны были готовить абитуриентов для университетов — Московского и Академического в Петербурге. В дальнейшем значение средней школы повышается в связи с увеличением числа университетов и появлением высших технических учебных заведений.

На созданные в 80-е гг. начальные общеобразовательные школы была возложена задача религиозно-нравственного воспитания молодежи, выполнению которой правительство всегда придавало значение большее, чем собственно обучению.

В создании российской системы образования и ее дальнейшем реформировании на протяжении столетий ведущая роль принадлежала власти, последнее слово всегда оставалось за императором. Поэтому исследование истории школы неразрывно связано с анализом правительственной политики.

Информация о файле: pdf, 54 mb.

Уважаемые читатели! Все размещенные на сайте произведения представлены исключительно для предварительного ознакомления и в целях популяризации и рекламы бумажных изданий.Скачать книгу для ознакомления вы можете бесплатно, а так же купить ее в бумажном или электронном виде, ознакомившись с предложениями интернет-магазинов. Приятного прочтения!

Комментарии:

Оставить комментарий
    Саматова Ч.Х. Имперская власть и татарская школа во второй половине XIX - н ... Саматова Ч.Х. Имперская власть и татарская школа во второй половине XIX - н ...
    Саматова Ч.Х. Имперская власть и татарская школа во второй половине XIX - начале XX века (по материалам Казанского учебного округа) Казань: Татарское книжное изд-во, 2013. — 239 с. Монография представляет собой комплексное исследование школьной политики имперской власти в отношении татаро-мусульманского населения Казанского учебного округа в период с 60-х гг. XIX в. до падения самодержавия в...

    Абакумов А.А. и др. (сост.) Народное образование в СССР. Общеобразовательна ... Абакумов А.А. и др. (сост.) Народное образование в СССР. Общеобразовательна ...
    Абакумов А.А. и др. (сост.) Народное образование в СССР. Общеобразовательная школа. Сборник документов. 1917-1973 гг М.: Педагогика, 1974.— 560 с. В данном сборнике публикуются документы и директивные материалы, отражающие процесс становления и развития советской системы народного образования по стране в целом, в том числе документы по РСФСР, имеющие общесоюзное значение. Партийные и...

    Фонкич Б.Л. Греко-славянские школы в Москве в XVII веке Фонкич Б.Л. Греко-славянские школы в Москве в XVII веке
    Фонкич Б.Л. Греко-славянские школы в Москве в XVII веке Москва: Языки славянских культур, 2009. — 296 с.: ил. Книга посвящена истории становления и первым шагам русского просвещения в XVII в., до основания Славяно-греко-латинской академии. Изучаемый период характеризуется особой ролью греков в создании первых правильно организованных средних учебных заведений России. Работа написана на основе...

    Алешинцев И.А. История гимназического образования в России (XVIII и XIX век ... Алешинцев И.А. История гимназического образования в России (XVIII и XIX век ...
    Алешинцев И.А. История гимназического образования в России (XVIII и XIX век) Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2021. — 365 с. Представляем репринтное издание 1912 года, в котором дан обзор истории гимназического образования в России в XVIII–XIX вв. Предметом исследования этой работы автор, преподаватель русского языка и словесности Иван Александрович Алешинцев (1881–1912 гг.), определил «главные...

    Гребенкин А.Н. Официальные и неофициальные традиции российской военной школ ... Гребенкин А.Н. Официальные и неофициальные традиции российской военной школ ...
    Гребенкин А.Н. Официальные и неофициальные традиции российской военной школы (XVIII - начало XX в.) М.: Библио-Глобус, 2017. — 349 с. Монография посвящена анализу официальных (воинских) и неофициальных (кадетских и юнкерских) традиций, складывавшихся в отечественных военно-учебных заведениях в XVIII – начале XX в. Рассмотрены официальные традиции, связанные с погонами, жетонами и нагрудными...

    Смирнов В. Петербургские школы и школьные здания Смирнов В. Петербургские школы и школьные здания
    Смирнов В. Петербургские школы и школьные здания Санкт-Петербург: БЛИЦ, 2003. — 144 с. Книга посвящается великому городу на Неве, волею судеб оказавшемуся прародителем отечественной общеобразовательной школы России. История строительства школьных зданий Санкт-Петербурга восходит к началу XVIII столетия. Уже тогда начали появляться первые гражданские учебные заведения - Цифирные и Русские школы,...

    Сулимов В.С. Чувства добрые пробуждать. Из истории светской школы Тобольско ... Сулимов В.С. Чувства добрые пробуждать. Из истории светской школы Тобольско ...
    Сулимов В.С. Чувства добрые пробуждать. Из истории светской школы Тобольской губернии в конце XIX - начале XX вв. Тюмень; Издательство «Вектор Бук», 2004 - 152 с. В книге рассказывается об истории светских школ Тобольской губернии в конце XIX - начале XX вв. Книга предназначена учителям, студентам, школьникам, изучающим краеведение, для подготовки к классным часам, тематическим вечерам,...

    Геготаулина Л.А. Развитие просвещения на Камчатке (40-е гг. XVIII в. 1917 г ... Геготаулина Л.А. Развитие просвещения на Камчатке (40-е гг. XVIII в. 1917 г ...
    Геготаулина Л.А. Развитие просвещения на Камчатке (40-е гг. XVIII в. 1917 г.) Владивосток: Дальневосточный государственный университет, 2004. — 258 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук. Целью предлагаемой работы является комплексное исследование процесса становления и развития истории народного просвещения на территории Камчатской области в период с 40-х гг....

    Крутицкая Е.В. Церковно-приходские школы России в конце XIX - начале XX вв. Крутицкая Е.В. Церковно-приходские школы России в конце XIX - начале XX вв.
    Крутицкая Е.В. Церковно-приходские школы России в конце XIX - начале XX вв. МГОПУ им. М.А. Шолохова. – Москва, 2004. – 246 c. Целью данного исследования является изучение генезиса, основных этапов и значения церковно-приходской школы в истории России в период 1884 - 1918 гг. как учебного заведения, осуществлявшего просвещение народа на начальной ступени образования в соответствии с задачами,...

    Житенев Т.Е. Церковноприходские школы в России (1884-1918 гг.) Житенев Т.Е. Церковноприходские школы в России (1884-1918 гг.)
    Житенев Т.Е. Церковноприходские школы в России (1884-1918 гг.) МГУ им. М.В. Ломоносова. – М., 2004. – 301 c. Диссертация посвящена теме создания сети церковноприходских школ (в дальнейшем - ЦПШ), их распространению и развитию в конце XIX -начале XX века. Указанный период стал временем быстрого распространения грамотности в стране, чему активно способствовал рост экономики. Неуклонно...



 

Контакты:

электронный адрес na5ballov@bk.ru