» » Житенев Т.Е. Церковноприходские школы в России (1884-1918 гг.)

Житенев Т.Е. Церковноприходские школы в России (1884-1918 гг.)

Размещено на сайте: 18-06-2014, 08:50
  • 0
Житенев Т.Е. Церковноприходские школы в России (1884-1918 гг.) Житенев Т.Е. Церковноприходские школы в России (1884-1918 гг.)
МГУ им. М.В. Ломоносова. – М., 2004. – 301 c.

Информация о файле: DJVU, 5 mb.



Диссертация посвящена теме создания сети церковноприходских школ (в дальнейшем - ЦПШ), их распространению и развитию в конце XIX -начале XX века.
Указанный период стал временем быстрого распространения грамотности в стране, чему активно способствовал рост экономики. Неуклонно увеличивается количество начальных школ. В обществе и правительстве активно начинает обсуждаться вопрос о введении всеобщего обучения. Около трети учащихся в этот период получали свое образование в ЦПШ, поэтому данные школы являются не только очень важной составляющей народного образования, но и оказывают заметное влияние на развитие общественной жизни в государстве.

Хронологическими рамками исследования являются две даты, определившие существование церковных школ: 1884 год - утверждение императором «Правил о ЦПШ» и 1918 год - принятие советской властью декрета «Об отделении Церкви от государства и школы от церкви», а значит и конец деятельности конфессий в области народного образования. Принятие «Правил» 1884 года заложило основу создания целой сети ЦПШ, именно поэтому представляется крайне необходимым рассмотреть предысторию развития начального образования до указанного периода, а также выявить механизм создания этого закона.

Цели исследования - рассмотреть развитие церковноприходских школ и охарактеризовать различные стороны их деятельности в дореволюционной России.

Эта цель обусловила следующие исследовательские задачи:
- Выявить причины создания сети церковноприходских школ в начале 8()-х годов XIX века.
- Проследить изменения в школьной политике государства по отношению к церковноприходским школам за указанный период.
- Исследовать качественное и количественное изменение церковноприходских школ.
- Охарактеризовать материальные условия существования церковноприходских школ.
- Выявить отношение к церковным школам в различных слоях Российского общества, а также и внутри церковной среды.

Содержание
Введение
Церковноприходская школа в период обер-прокурорства К.П. Победоносцева. 1880-1905 гг.
Церковная школа до 1880-1905 гг.
Создание «Правил о Церковноприходской школе» от 13 июня 1884 года
Становление системы церковноприходских школ. 1884 -1896 гг.
Развитие законодательной базы церковных школ. Положение о церковных школах 1 апреля 1902 года
Взаимоотношение Святейшего Синода и Министерства народного просвещения в области начального образования.
Вопрос об объединении школ в одном ведомстве
Основные аспекты существования церковноприходских школ в период с 1884 по 1904 гг.
Финансирование церковных школ
Динамика роста церковных школ
Учителя и ученики. Обучение в церковноприходских школах
Церковноприходская школа в 1905 - 1918 гг.
Церковная школа в 1905- 1907 гг.
Обсуждение проблемы начального народного образования в Государственной думе и Государственном совете
Динамика развития церковноприходских школ в период с 1907 по 1914 гг.
Церковноприходская школа в 1917 - 1918 гг.
Заключение
Список сокращений
Библиография
Неопубликованные источники
Документальные материалы
Статистические материалы
Мемуары, дневники, письма
Публицистика
Периодические издания
Монографии, статьи, исследования
Приложение

Уважаемые читатели! Все размещенные на сайте произведения представлены исключительно для предварительного ознакомления и в целях популяризации и рекламы бумажных изданий.Скачать книгу для ознакомления вы можете бесплатно, а так же купить ее в бумажном или электронном виде, ознакомившись с предложениями интернет-магазинов. Приятного прочтения!

Комментарии:

Оставить комментарий
    Панкратова А.М. (ред.) Рабочее движение в России в XIX веке. Том II. 1861-1 ... Панкратова А.М. (ред.) Рабочее движение в России в XIX веке. Том II. 1861-1 ...
    Панкратова А.М. (ред.) Рабочее движение в России в XIX веке. Том II. 1861-1884. Часть 2. 1875-1884 М.: Госполитиздат, 1950. — 779 с. Во второй части сборника «Рабочее движение в России 1861—1884 гг.» помещены документы и материалы о рабочем движении за период 1875—1884 гг. Предисловие члена-корреспондента Академии наук СССР А. М. Панкратовой, помещенное в первой части сборника, является вводной...

    Смирнов В. Петербургские школы и школьные здания Смирнов В. Петербургские школы и школьные здания
    Смирнов В. Петербургские школы и школьные здания Санкт-Петербург: БЛИЦ, 2003. — 144 с. Книга посвящается великому городу на Неве, волею судеб оказавшемуся прародителем отечественной общеобразовательной школы России. История строительства школьных зданий Санкт-Петербурга восходит к началу XVIII столетия. Уже тогда начали появляться первые гражданские учебные заведения - Цифирные и Русские школы,...

    Халявин Н.В. Историография истории России (дореволюционный период) Халявин Н.В. Историография истории России (дореволюционный период)
    Халявин Н.В. Историография истории России (дореволюционный период) Курс лекций. - Ижевск: УдГУ, 2017. - 260 с. Настоящее издание содержит лекционный курс по дореволюционной отечественной историографии. В краткой форме в нём анализируются основные этапы развития русской исторической науки, освещается развитие отдельных школ и направлений в отечественной историографии. Рассматриваются такие темы,...

    Сафронова А.М. Документы органов управления промышленностью России как исто ... Сафронова А.М. Документы органов управления промышленностью России как исто ...
    Сафронова А.М. Документы органов управления промышленностью России как источник о горнозаводских школах Урала первой половины XVIII в Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2014. — 334 с. Монография является первым специальным исследованием, посвященным изучению документов, отложившихся в органах управления горнозаводской промышленностью, центральных и местных, как источников по истории...

    Сулимов В.С. Чувства добрые пробуждать. Из истории светской школы Тобольско ... Сулимов В.С. Чувства добрые пробуждать. Из истории светской школы Тобольско ...
    Сулимов В.С. Чувства добрые пробуждать. Из истории светской школы Тобольской губернии в конце XIX - начале XX вв. Тюмень; Издательство «Вектор Бук», 2004 - 152 с. В книге рассказывается об истории светских школ Тобольской губернии в конце XIX - начале XX вв. Книга предназначена учителям, студентам, школьникам, изучающим краеведение, для подготовки к классным часам, тематическим вечерам,...

    Геготаулина Л.А. Развитие просвещения на Камчатке (40-е гг. XVIII в. 1917 г ... Геготаулина Л.А. Развитие просвещения на Камчатке (40-е гг. XVIII в. 1917 г ...
    Геготаулина Л.А. Развитие просвещения на Камчатке (40-е гг. XVIII в. 1917 г.) Владивосток: Дальневосточный государственный университет, 2004. — 258 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук. Целью предлагаемой работы является комплексное исследование процесса становления и развития истории народного просвещения на территории Камчатской области в период с 40-х гг....

    Воробьев И.В. Реформы духовных академий 1905-1911 гг. Воробьев И.В. Реформы духовных академий 1905-1911 гг.
    Воробьев И.В. Реформы духовных академий 1905-1911 гг. Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2008. — 316 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук. Объектом исследования являются реформы высшего духовного образования 1905 и 1910-1911 гг., причем основное внимание уделяется административной сфере и вопросам управления...

    Красницкая Т.Н. Начальное духовное образование в провинциальной России. XIX ... Красницкая Т.Н. Начальное духовное образование в провинциальной России. XIX ...
    Красницкая Т.Н. Начальное духовное образование в провинциальной России. XIX - начало XX вв. (на материалах Владимирской и Костромской губерний) Иваново: Ивановский государственный университет, 2003. — 233 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук. Предметом исследования является становление, развитие и функционирование церковных школ Владимирской и Костромской...

    Крутицкая Е.В. Церковно-приходские школы России в конце XIX - начале XX вв. Крутицкая Е.В. Церковно-приходские школы России в конце XIX - начале XX вв.
    Крутицкая Е.В. Церковно-приходские школы России в конце XIX - начале XX вв. МГОПУ им. М.А. Шолохова. – Москва, 2004. – 246 c. Целью данного исследования является изучение генезиса, основных этапов и значения церковно-приходской школы в истории России в период 1884 - 1918 гг. как учебного заведения, осуществлявшего просвещение народа на начальной ступени образования в соответствии с задачами,...

    Козлов К.В. Политика Русской Православной церкви в области образования и ее ... Козлов К.В. Политика Русской Православной церкви в области образования и ее ...
    Козлов К.В. Политика Русской Православной церкви в области образования и ее реализация в деятельности епархий Центрального Черноземья. 1884-1914 гг. Белгородский гос. ун-т. – Белгород, 2004. – 249 c. Целью исследования является изучение условий формирования и реализации политики Русской Православной церкви в области образования, а также характера взаимодействия Церкви с обществом и государством...