Лившин А.Я., Орлов И.Б. (сост.). Советская пропаганда на завершающем этапе войны (1943-1945 гг.). Сборник документовМ.: Политическая энциклопедия, 2015. — 397 с.
Во втором томе документов по истории советской пропаганды в военные годы собраны материалы, отражающие деятельность пропагандистского аппарата и особенности реакции населения на эту деятельность на завершающем этапе и вскоре после окончания Великой Отечественной войны (1943–1945 гг.). Особое внимание уделено документам, раскрывающим различные аспекты пропагандистской работы на оккупированных и освобожденных территориях – как в СССР, так и в Европе. Часть архивных материалов посвящена пропагандистскому воздействию на другие страны, включая союзников СССР по Второй мировой войне, Германию и ее стран-сателлитов, Японию, нейтральные государства. Собранные в томе материалы позволяют проследить определенную трансформацию пропагандистских установок и образов на завершающем этапе войны, выявить ключевые направления, приемы и методы деятельности советского агитационно-пропагандистского аппарата на фронте, в тылу и среди населения различных регионов земного шара. Вошедшие в книгу документы помогают понять специфику работы различных структур аппарата пропаганды, выявить влияние на пропагандистскую деятельность наиболее видных фигур советского Агитпропа.
Как в начале, так и в конце войны пропаганда словом и делом была направлена на полную мобилизацию советских граждан на фронте и в тылу. Ее целью было управлять не только мнениями, но и чувствами, и поступками. В СССР пропаганда прежде всего выражала буквально понимаемое господствующее мнение, однако ориентировалась и на чувства, и на предрассудки адресатов. Свидетельством такой обратной связи может служить мгновенный переход с лозунгов классовой борьбы на лозунги патриотизма.
Историк Карел Беркхофф в своей монографии подчеркнул именно этот аспект: пропаганда была призвана контролировать мышление и действия тех групп населения, к которым она была обращена. Этим Беркхофф хотел оттенить тоталитарный и деспотический характер власти Сталина, которого он рассматривает к тому же и как главного автора пропагандистских лозунгов. Подтверждением правильности такого взгляда могут служить приказы и выступления Сталина во время войны. Комиссары и партийные функционеры в армии и на флоте получали указания заучивать эти тексты и на политзанятиях для бойцов Красной армии излагать и объяснять их содержание. Еще более репродуктивный характер носили инструкции, касавшиеся материалов для так называемых политзанятий для молодых коммунистов. К концу войны на них занимались заучиванием «Краткого курса истории ВКП(б)» 1938 г., сочинений Ленина и Сталина, чтобы понять «источники» героизма советского народа и Красной армии, а также прославлять Сталина как «организатора исторических побед». Дэвид Бранденбергер тоже считает, что советское пропагандистское государство после окончания «Большого террора» хотя и пребывало в кризисе, но по-прежнему управлялось элитой, приученной к «монолитности».
Документы, представленные здесь и в первом томе, не всегда подтверждают такой узкий взгляд. Скорее, они свидетельствуют о сохранении тех закрепленных в 1930-е гг. конвенций, в которых сочетались, порой, противоречивые формулы патриотизма, социализма (классовая борьба) и интернационализма. Пропаганда ненависти и мести, черно-белая картина мира (типичная в военное время и для других стран) встраивались в эти формулы (см. № 12, 50, 53)4. Целью всегда были мобилизация, а также индоктринация и воспитание населения, в особенности новобранцев, набиравшихся на освобожденных советских территориях (№ 15, 25, 26)...
Информация о файле: djvu, 18 mb.
Уважаемые читатели! Все размещенные на сайте произведения представлены исключительно для предварительного ознакомления и в целях популяризации и рекламы бумажных изданий.Скачать книгу для ознакомления вы можете бесплатно, а так же купить ее в бумажном или электронном виде, ознакомившись с предложениями интернет-магазинов. Приятного прочтения!
