
М.: Наука, 1968. — 310 с.
Информация о файле: pdf, 13 mb.
Как формируется ученый? Как он находит свое место в науке? Чем руководствуется при выборе предметов исследования? Каким образом производит исследования? В чем причина его успехов и где корни его неудач? Все эти вопросы обсуждаются в книге на материале жизни и деятельности Генриха Герца - крупного немецкого ученого прошлого века.
Герц изучал электромагнитные явления, сделал важные открытия в области оптики и газового разряда; развивая электродинамику и перерабатывая основы механики, он продолжил дело, начатое Максвеллом и Ньютоном. Авторы тщательно рассматривают, в чем состояли открытия Герца, как они были сделаны, к каким последствиям привели, каково влияние их на современную науку. Иначе говоря, в этой книге дан анализ научных трудов Герца, сделана попытка проникнуть в творческую лабораторию ученого. Книга представит большой интерес для историков науки, философов, психологов, преподавателей физики и студентов физико-математических факультетов.
Генрих Рудольф Герц родился в Гамбурге 22 февраля 1857 г. Его отец, адвокат, впоследствии сенатор города, был образованным человеком с передовыми для своего времени взглядами. В течение всей своей жизни сын находил в нем поддержку и опору. Мать Герца также была незаурядной женщиной. После смерти своего великого сына она написала о его детстве яркие, насыщенные ценными свидетельствами воспоминания. Из них мы, между прочим, узнаем, что Генрих родился слабым, болезненным ребенком. Врачи даже сомневались в его жизнеспособности. Но мальчик выжили, более того, с первых лет проявил редкую одаренность и удивительную разносторонность. Он живо реагировал на все окружающее, внимательно ко всему присматривался, все старался понять; он обладал прекрасной памятью, был скромен и правдив.
В школе Герц был одним из первых учеников. По свидетельству его школьного учителя, он «блистал в учении, как звезда первой величины. Ніикто не мог превзойти его в быстроте и остроте восприятия». Он быстро и одинаково успешно усваивал и точные науки — математику и физику, ж гуманитарные, например греческий и арабский языки. Он остро чувствовал красоту поэзии. Гомер и Данте были его любимыми поэтами, и многое из них он знал наизусть. В свободное от занятий время он увлекался работой на токарном и столярном станках, изучал технические дисциплины. О его успехах в области ремесел можно судить по следующему эпизоду. Когда он стал известным ученым, его старый учитель по токарному делу, узнав об этом, сказал с огорчением: «Жаль! Из него вышел бы прекрасный токарь»...
,
Уважаемые читатели! Все размещенные на сайте произведения представлены исключительно для предварительного ознакомления и в целях популяризации и рекламы бумажных изданий.Скачать книгу для ознакомления вы можете бесплатно, а так же купить ее в бумажном или электронном виде, ознакомившись с предложениями интернет-магазинов. Приятного прочтения!