
М.: МГИМО(У) МИД России. РВИО. 2015. 358 с.
Информация о файле: pdf, 21 mb
Четырнадцатитомное издание «Великая победа» подготовлено на основе современных представлений ведущих российских и зарубежных историков, академических институтов и образовательных центров о событиях Второй мировой войны. В одиннадцатом томе собран материал, посвященный проблемам и вопросам освещения событий Второй мировой войны в современном мире и, прежде всего, среди молодежи. Авторский коллектив рассмотрел различные аспекты преподавания военной истории в европейских странах, проанализировал представления о Втором мировой и ее трактовку в современных учебных программах школ и высших учебных заведений России и Европы.
По разным сторонам фронта ныне расположились историки ранее воевавших стран и ведут нешуточные бои за понимание и толкование событий Второй мировой войны, ее результатов и «отцовства» Победы. Подгоняемые зачастую политическими интересами, допускаю, что в какой — то степени ими и разделяемыми, но в основном, исходящими от высших государственных лиц, представители исторической науки весьма агрессивно проводят в жизнь поручения сверху. Объективная правда о войне — одна из главных задач президентской Комиссии, учитывая перманентно нездоровый интерес к ее недобросовестной интерпретации рядом правящих элит.
Содержание
ЧЕМ НАШЕ СЛОВО ОТЗОВЕТСЯ
И.И. Сирош
История не может быть не честной
Вторая мировая и Великая Отечественная войны в учебниках истории стран СНГ и ЕС: проблемы, подходы, интерпретации
Вступительное слово
Т.С. Гузенкова
«Своя война» (Великая Отечественная война в учебниках истории и представлениях школьников России, Белоруссии, Украины и Приднестровья)
Момчило Павлович
Образ Второй мировой войны в сербских школьных учебниках
Трендафил Митев
Вторая мировая и Великая отечественная войны Советского Союза в болгарских учебниках истории
Кэрол Финк
Советский Союз и Восточный фронт в американских учебниках с 1990 года
Эдвард Вишневски
Вторая мировая война в современных польских учебниках истории
Дьердь Бебеши, Аттила Колонтари
Венгрия и Вторая мировая война в учебных пособиях для средних школ и вузов
Хольгер Неринг
Вторая мировая война в немецких и британских школьных учебниках истории: между империей, Европой и гегемонией либерализма
Йохан Бекман
Новые тенденции фальсификации истории Второй мировой войны в странах ЕС: геополитические особенности и обучение молодёжи — современные идеологические корни
А.Л. Вассоевич
События Второй мировой войны в школьных учебниках объединённой Германии
О.В. Петровская
Союзники и враги Польши во Второй мировой войне: версия национальных учебников истории
А.Б. Едемский
К проблеме амбициозной задачи создания единого общеевропейского учебника по истории Европы (как в нём будут представлены Вторая мировая война и роль СССР в победе над нацизмом)
Н.А. Петровский
Сталин и Гитлер в польских учебниках истории
Е.А. Омельченко
«Фашизму — нет!» на языке русского мира тема Второй мировой войны в сочинениях зарубежных школьников
Ю.А. Болдырев
Политические процессы и новые тенденции в интерпретации украинской истории
И.С. Шишкин
Фальсификация истории Великой Отечественной войны в учебниках и процесс национально-государственного строительства на постсоветском пространстве
Л.Е. Криштапович
История Великой Отечественной войны как фактор патриотического воспитания молодёжи в Республике Беларусь
A.В. Сафарян
О проблеме ревизии итогов Второй мировой войны в общеобразовательных программах: Армения в контексте современных тенденций
О.В. Гукаленко
Великая Отечественная война и проблемы воспитания исторической памяти у современной молодёжи на постсоветском пространстве
B.С. Кошелев
Вторая мировая и Великая Отечественная войны в белорусских школьных учебниках истории
В.А. Пироженко
Фальсификация истории Второй мировой войны и идеология этнического национализма в историческом образовании на Украине
М.А. Краснова
Изучение Второй мировой и Великой Отечественной войн в школах Белоруссии
В.В. Симиндей
Вторая мировая война в школьных учебниках и методических пособиях Латвии
А.С. Назарян
Вторая мировая и Великая Отечественная войны в общеобразовательных учебниках истории Республики Армении
И.М. Благодатских
Великая Отечественная война в военно-историческом наследии Приднестровья
A.А. Ожиганова
Освещение Второй мировой и Великой Отечественной войн в современных российских учебниках
B.П. Трут
Актуальные проблемы Второй мировой и Великой Отечественной войн в вузовских учебниках истории: состояние и перспективы
В.Д. Кузнечевский
Без государственного взгляда на историю России (Вторая мировая и Великая Отечественная войны в школьных учебниках истории)
Б.У. Серазетдинов
Интерпретация истории военной экономики в годы Великой Отечественной войны в книге «История России. ХХ век: 1939-2007»
B.А. Сахаров
Место и роль пакта Риббентропа-Молотова в процессе возникновения Второй мировой войны: проблемы информационного обеспечения и тактики изложения материала в учебном процессе
М.И. Фролов, В.А. Кутузов, В.В. Василик, Е.В. Ильин
Внимание — фальсификация. Искажение истории Великой Отечественной войны в книге «История России. ХХ век: 1939-2007»
И.А. Снежкова
Представления о Великой Отечественной войне российских старшеклассников на материалах социологических исследований
М.М. Гибатдинов
Великая Отечественная война в региональных учебниках (опыт Татарстана)
C.В. Плохих
Российский Дальний Восток в годы Великой Отечественной войны: связь времён и поколений
Г.В. Кретинин
Образ войны в исторической памяти калининградцев
Э.А. Попов
Общественно-воспитательный и образовательный аспект годовщины Победы на материалах Ростовской области
В.Н. Филянова
Взгляд на историю Второй мировой войны в Татарских и башкирских национальных учебниках для школ и вузов
Д.А. Мальцев
Герои и полководцы Великой отечественной войны 1941-1945 гг. в знаниях и представлениях учащихся старших классов России (по результатам опросов)
В.Я. Бабенко
Роль и место патриотического воспитания в формировании у молодёжи гражданского сознания
ФОТОДОКУМЕНТЫ
,
Уважаемые читатели! Все размещенные на сайте произведения представлены исключительно для предварительного ознакомления и в целях популяризации и рекламы бумажных изданий.Скачать книгу для ознакомления вы можете бесплатно, а так же купить ее в бумажном или электронном виде, ознакомившись с предложениями интернет-магазинов. Приятного прочтения!