
Ростов-на-Дону: Издательство Ростовского университета, 1994. — 148 с.
Информация о файле: pdf, 10 mb.
В этой книге рассматривается история Советской России в социальном контексте, начиная с Октябрьской революции и до начала Великой Отечественной войны. Анализируются основные подходы и главные интерпретации западной и советской историографии. Большое внимание уделяется школьному образованию как социальному институту, который сочетает в себе интересы и общества и государства. Книга подготовлена на основе обширных исследований в библиотеках и архивах Российской Федерации.
Американские ученые серьезно приступили к изучению истории советской России только после второй мировой войны, в условиях резкого идеологического противостояния. В то время как большинство советских историков освещали события 20—30-х гг. в рамках официальной их версии, американские исследователи, и в этом сказывалось действие фактора «холодной войны», стремились к созданию своих контрверсий с претензией на «объективность», на выяснение того, как же «все происходило на самом деле».
Современные процессы в России и в мире в целом, переход от конфронтации к сотрудничеству, в том числе и в гуманитарной сфере, сопровождается сближением между историками, изучающими историю Советской России «извне» и «изнутри». Это вселяет надежду на то, что началось формирование такой научной историографии, где не будет места для презентистского использования исторических фактов в качестве материала для всякого рода политических спекуляций...
Содержание
А. В. Лубский, В. И. Рябцев. История России в социальном измерении
Доктор Лэрри XOJiм:c (Краткий биографический очерк)
Предисловие
Теория, методы, модели
Что такое социальная история?
Социальная история и марксистская теория
Основные школы в историографии о России и тоталитарная модель
Теория модернизации и русская история: индустриализация, государство и общество
Государство, общество, народ
Общий обзор взаимосвязей между советским: государством и обществом, 1917-1941 rr.
Что такое русская культура
Просвещение и народное образование
Грамотность и просвещение: политика и практика 20-х гr.
Школьная реформа «сверху» и «снизу»: 1917-1931 гr.
Школьная реформа и становление административно-командной системы
Революция «сверху» и общество
Политика социальной мобилизации
Ограничения на практике политики социальной мобилизации: коллективизация и индустриализация
Террор как социальный феномен
Интеллигенция и государство: подчинение, автономия или что-то среднее?
«Большая сделка: сталинское государство, социальная мобильность и разделение общества
Конфликт революционных мечтаний с социальной реальностью и народной культурой
Заключение
,
Уважаемые читатели! Все размещенные на сайте произведения представлены исключительно для предварительного ознакомления и в целях популяризации и рекламы бумажных изданий.Скачать книгу для ознакомления вы можете бесплатно, а так же купить ее в бумажном или электронном виде, ознакомившись с предложениями интернет-магазинов. Приятного прочтения!