Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. — 152 с.
В пособии раскрываются актуальные аспекты теории, методологии, практики, истории становления и развития мировой и отечественной этнологии. Особое внимание уделяется основам обучения истории этнологии в контексте современных требований ФГОС. Пособие включает в себя лекционный материал, содержащий основные теоретические положения курса, концепции ведущих отечественных и зарубежных ученых об истории этнографической науки, вопросы для самоконтроля и семинарских занятий, для подготовки к зачетам и экзаменам, необходимые для более глубокого усвоения материала.
В пособии использованы результаты исследований известных ученых в сфере истории этнографической науки: Г. Ф. Миллера, С. П. Крашенинникова, Г. Ф. Стеллера, А. Н. Пыпина, В. Г. Богораза, Л. Я. Штернберга, С. А. Токарева, Т. В. Станюкович, Ю. В. Бромлея, Г. Е. Маркова, Р. Ф. Итса, Г. Ф. Гнучевой, С. А. Арутюнова, А. В. Головнёва, Х. Фермойлена, А. Х. Элерта, В. А. Козьмина, С. В. Лурье и других
Содержание
Введение
Глава 1. Сбор и публикация этнографических материалов XVIII в
Глава 2. Первые этнографические и анкеты
Глава 3. Специализированные учреждения XVIII в. для хранения, изучения и экспонирования этнографических предметов
Глава 4. Учебные и научные учреждения XVIII в. и подготовка специалистов для развития этнографии
Глава 5. Периодические печатные издания, распространявшие этнографические знания XVIII в
Вопросы к зачету/экзамену
Информация о файле: djvu, 11 mb.
Уважаемые читатели! Все размещенные на сайте произведения представлены исключительно для предварительного ознакомления и в целях популяризации и рекламы бумажных изданий.Скачать книгу для ознакомления вы можете бесплатно, а так же купить ее в бумажном или электронном виде, ознакомившись с предложениями интернет-магазинов. Приятного прочтения!

