на правах рекламы
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

Зайцев А.И., Корыхалова Т.П. и др. Латинский язык

Размещено на сайте: 14-09-2018, 14:29
  • 0
Зайцев А.И., Корыхалова Т.П. и др. Латинский языкЗайцев А.И., Корыхалова Т.П. и др. Латинский язык
Ленинград: Издательство Ленинградского университета, 1974. — 257 с.

Учебник ставит задачей облегчить самостоятельные занятия студентов. С этой целью в учебнике даны многочисленные разъяснительные примечания к предлагаемым для перевода текстам; наиболее трудные вопросы грамматики, помимо систематического изложения, освещаются и в пояснениях к упражнениям практической части. Кроме облегчённых латинских текстов, учебник содержит хрестоматию из отрывков произведений римских авторов с полным алфавитным словарём.
Учебник предназначен для студентов вечернего и заочного отделений филологических и исторических факультетов университетов и педагогических вузов.

Колотовкин Н.И. Учебник латинского языка для высших духовных учебных заведений

Размещено на сайте: 14-09-2018, 07:56
  • 0
Колотовкин Н.И. Учебник латинского языка для высших духовных учебных заведений Колотовкин Н.И. Учебник латинского языка для высших духовных учебных заведений
Сергиев Посад: Греко-латинский кабинет при МДА и С., 2000. - 236 с.

Учебное издание, включающее в себя 23 урока, краткий очерк истории латинского языка, грамматический справочник, а также хрестоматию.
В данном пособии делается попытка сохранить современный метод подачи материала при некотором расширении числа примеров и тематики упражнений для перевода за счет текстов из Вульгаты и латинских христианских писателей, которое будет возрастать по мере прохождения курса.

Нечай М.Н. Латинский язык для педиатрических факультетов

Размещено на сайте: 10-09-2018, 17:12
  • 0
Нечай М.Н. Латинский язык для педиатрических факультетов Нечай М.Н. Латинский язык для педиатрических факультетов
4-е изд., стер. — М.: КНОРУС, 2016. — 352 с.

Является первым опытом комплексного учебного пособия по медицинской терминологии, профилизированного для студентов специальности «Педиатрия», и полностью соответствует программе вузовского преподавания предмета «Латинский язык». Кроме основного, обязательного материала учебное пособие включает в себя многочисленные приложения, содержащие дополнительную информацию, которая может быть использована на факультативах, элективных и специальных курсах и способствует расширению кругозора и стимулированию у студентов интереса к будущей специальности.

Петрова Г. Вс. Фармацевтическая латинская терминология

Размещено на сайте: 6-08-2018, 13:14
  • 0
Петрова Г. Вс. Фармацевтическая латинская терминология Петрова Г.Вс. Фармацевтическая латинская терминология
Учебник латинского языка для студентов специальности "Фармация" . — М.: МГУ им. М.В. ломоносова, 2012. — 268 с.

Первое, что вспоминают обычно о латинском языке, — что это язык мертвый и древний.
Да, мертвый. Но не потому, что не используется. Используется, и много: латинский язык знает большинство образованных гуманитариев во всех странах мира, на нем издаются книги, газеты и журналы, есть теле- и радиовещание, множество сайтов в интернете, есть государство Ватикан, где латинский язык — государственный. В то же время в мире есть много небольших народов, народностей и племен, говорящих на своем особом языке, отличающемся от языка соседей. Язык самого маленького племени - живой, пока живы эти люди, пока они мыслят и общаются на нем. Язык становится мертвым тогда, когда перестает жить народ. Латинского народа сейчас нет, потому и язык его остается мертвым, сколько бы им не пользовались люди других народов. Все, даже много пользующиеся им, первым языком мышления и общения имеют другой язык, свой родной живой (русский, английский...).

Марцелли А.А. Латинский язык

Размещено на сайте: 30-07-2018, 13:23
  • 0
Марцелли А.А. Латинский язык Марцелли А.А. Латинский язык
Ростов-на-Дону, Феникс, 2008. - 287 с.

Учебное пособие представляет собой элементарный курс латинской грамматики с краткой хрестоматией, латинско-русским словарем, латинскими крылатыми выражениями.
Учебное пособие предназначено для дневных, вечерних и заочных гуманитарных факультетов высших учебных заведений.

Чернявский М.Н. Латинский язык и основы медицинской терминологии

Размещено на сайте: 26-05-2018, 09:36
  • 0
Чернявский М.Н. Латинский язык и основы медицинской терминологии Чернявский М.Н. Латинский язык и основы медицинской терминологии
Учебник. — М.: ШИКО, 2007. — 448 с.: ил. — (Учеб. лит. для студ. мед. вузов).

В 3-е издание внесены незначительные редакционные изменения, уточнения и добавления. Все основные научные и методически принципиальные новшества и установки 2-го издания, необходимые для базовой терминологической подготовки будущих врачей любой специальности, полностью сохранены.
Впервые в учебнике даны сведения о Программе Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по разработке системы Международных непатентованных наименований лекарственных веществ (МНН) и представлен "Алфавитный сводный список-минимум "Общих основ" для МНН и частотных отрезков с их значением".

Виноградова В. и др. Многоязычный словарь латинских выражений

Размещено на сайте: 28-04-2018, 05:16
  • 0
Виноградова В. и др. Многоязычный словарь латинских выражений Виноградова В. и др. Многоязычный словарь латинских выражений
М.: Флинта, 2014. — 351 с.

Данный словарь уникален в своём роде. В его основе лежат латинские крылатые выражения с эквивалентами на шести языках: русском, итальянском, английском, французском, испанском и немецком. Словарь, наряду с другими изданиями такого рода, способствует распространению в обществе знания "латинской мудрости", обогащая тем самым отечественную культуру. Этот словарь — еще одно свидетельство вечной юности и актуальности латинского языка во всем мире.
Для филологов, культурологов, а также всех ценителей латинского наследия.

Соболевский С.И. Грамматика латинского языка. Часть теоретическая. Морфология и синтаксис

Размещено на сайте: 27-12-2017, 12:12
  • 0
Соболевский С.И. Грамматика латинского языка. Часть теоретическая. Морфология и синтаксис Соболевский С.И. Грамматика латинского языка. Часть теоретическая. Морфология и синтаксис
М.: Лист Нью, 2003. - 432 с.

Учебник грамматики латинского языка (часть теоретическая: морфология и синтаксис) известного русского педагога и исследователя С. И. Соболевского, изданный последний раз в 1948 г. (издание 3-е, просмотренное), до сих пор является лучшим учебным пособием среди множества других. Учебнику Соболевского свойственны компактность и стройность расположения изучаемого материала, доступность и основательность в изложении. В основании авторской системы изучения латинской грамматики положен язык прозаиков классического периода, преимущественно Цицерона и Цезаря.

Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Lingua latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть III

Размещено на сайте: 8-12-2017, 19:12
  • 0
Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Lingua latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть III Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Lingua latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть III.
М.: Прогресс, 1994. — 232 с.

Пособие рассчитано на третий год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является III частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I—III предназначены для 1—3 года обучения, часть IV — Хрестоматия латинских текстов, часть V — Краткая грамматика латинского языка. Комплекс расчитан на овладение в течение 3—4 лет основами латыни, античной истории и культуры.

Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть II

Размещено на сайте: 8-12-2017, 19:09
  • 0
Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть II Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть II
Учебное пособие для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Второй год обучения.
М.: Издательская группа "Прогресс", 1994. — 254 с.

Пособие написано при поддержке программы "Обновление гуманитарного образования в России" Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда "Культурная инициатива" и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия.

Назад Вперед
Наверх