на правах рекламы
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Lingua latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть III

Размещено на сайте: 8-12-2017, 19:12
  • 0
Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Lingua latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть III Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Lingua latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть III.
М.: Прогресс, 1994. — 232 с.

Пособие рассчитано на третий год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является III частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I—III предназначены для 1—3 года обучения, часть IV — Хрестоматия латинских текстов, часть V — Краткая грамматика латинского языка. Комплекс расчитан на овладение в течение 3—4 лет основами латыни, античной истории и культуры.

Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть II

Размещено на сайте: 8-12-2017, 19:09
  • 0
Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть II Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть II
Учебное пособие для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Второй год обучения.
М.: Издательская группа "Прогресс", 1994. — 254 с.

Пособие написано при поддержке программы "Обновление гуманитарного образования в России" Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда "Культурная инициатива" и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия.

Подосинов А.В. Щавелева Н.И. Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть I

Размещено на сайте: 8-12-2017, 19:07
  • 0
Подосинов А.В. Щавелева Н.И. Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть I Подосинов А.В. Щавелева Н.И. Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть I
М.: Флинта: Наука, 2011. — 192 с.

Учебное пособие для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Первый год обучения. Пособие предназначено для учащихся, начинающих гимназический курс латинского языка. Курс рассчитан на овладение в течение 3-4 лет основами латыни, античной истории и культуры. Характер пособия и построение материала позволяют использовать его для преподавания латинского языка в разных классах средней школы, начиная с 5-го класса.

Пособие написано при поддержке программы "Обновление гуманитарного образования в России" Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда "Культурная инициатива" и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем.
Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия.

Городкова Ю.И. Латинский язык (для медицинских и фармацевтических колледжей и училищ)

Размещено на сайте: 25-11-2017, 20:42
  • 0
Городкова Ю.И. Латинский язык (для медицинских и фармацевтических колледжей и училищ) Городкова Ю.И. Латинский язык (для медицинских и фармацевтических колледжей и училищ)
М.: КноРус, 2015. — 252 с.

Представлены элементы основ латинского языка и медицинской терминологии (анатомической, клинической и фармацевтической) с учетом их современного уровня развития. Терминологическая цель учебника определяет его построение и отбор языкового материала. Наиболее распространенные греко-латинские терминоэлементы последовательно распределены по всему учебнику в соответствии с изучаемыми грамматическими темами. Рецептура дана с учетом применения ее в сестринской и фельдшерской практике.
Приведены частотные отрезки наименований лекарств.

Богатырева И.И. Латинский язык. Справочник по глаголам

Размещено на сайте: 25-11-2017, 18:31
  • 0
Богатырева И.И. Латинский язык. Справочник по глаголам Богатырева И.И. Латинский язык. Справочник по глаголам
М.: Живой язык,2011. —- 224 с.

Это практическое пособие содержит самые употребитель­ные глаголы. Основной критерий включения глагола в спра­вочник -частота его использования в художественной литера­туре и научно-популярных изданиях. Также в пособии описаны лексико-грамматические категории глаголов, особенности их употребления.
Предназначен для изучающих латинский с преподавателем или самостоятельно.

Гончарова Н.А. Латинский язык: интенсивный курс

Размещено на сайте: 25-11-2017, 18:21
  • 0
Гончарова Н.А. Латинский язык: интенсивный курс Гончарова Н.А. Латинский язык: интенсивный курс
Минск : Выш. шк., 2010. – 310 с.

Представляет интенсивный курс грамматики латинского языка, изложенный на основе структурно-логических схем и таблиц с комплексом лексико-грамматических упражнений. Содержит тексты для перевода, хрестоматию, в которую вошли отрывки из произведений латиноязычных авторов, крылатые выражения и латинско-русский словарь.
Первое издание вышло в 2006 г. Второе издание дополнено фрагментами хроники польского историка XII–XIII вв. магистра Винцентия Кадлубека, архивными документами XVI и XVIII вв., русскоязычными крылатыми словами и выражениями античного происхождения. Внесены изменения и уточнения в темы «Оборот именительный с инфинитивом» и «Употребление конъюнктива в придаточных предложениях». Добавлены таблицы склонения прилагательных.

Тронский И.М. Очерки из истории латинского языка

Размещено на сайте: 31-10-2017, 06:22
  • 0
Тронский И.М. Очерки из истории латинского языка Тронский И.М. Очерки из истории латинского языка
Издательство Академии наук СССР, 1953. — 274 с.

Вниманию читателей предлагается книга выдающегося отечественного лингвиста и литературоведа И.М.Тронского, имя которого широко известно не только специалистам-филологам, но и всем, кто когда-либо интересовался античной культурой. В книге описано происхождение и становление латинского языка, его развитие и распространение по территории Италии, в том числе в период ранней Римской империи; кратко рассмотрены языки древней Италии, предшествующие латинскому языку.
Для филологов разных специальностей, историков языка, студентов и аспирантов языковых вузов, а также всех, кто изучает латинский язык и интересуется историей и культурой Античности.

Светличная Е.И., Толок И.А. Этимологический словарь латинских ботанических названий лекарственных растений

Размещено на сайте: 22-10-2017, 16:12
  • 0
Светличная Е.И., Толок И.А. Этимологический словарь латинских ботанических названий лекарственных растений Светличная Е.И., Толок И.А. Этимологический словарь латинских ботанических названий лекарственных растений
Харьков: НФаУ: Золотые страницы, 2003. — 288 с.

В словаре приведена этимология более 700 латинских ботанических названий лекарственных растений с указанием лекарственного растительного сырья, лекарственных форм и основных препаратов, изготовленных из растений, а также дополнительная информация по истории употребления некоторых растений, легенды и предания о них у разных народов.
Словарь предназначен для студентов фармацевтических вузов и биологических факультетов университетов, специалистов в области медицинской ботаники и фармакогнозии, филологов, а также широкого круга читателей.

Чернявский М.Н. Латинский язык и основы фармацевтической терминологии

Размещено на сайте: 18-10-2017, 14:03
  • 0
Чернявский М.Н. Латинский язык и основы фармацевтической терминологии Чернявский М.Н. Латинский язык и основы фармацевтической терминологии
М.: Медицина, 2002. - 448 с.: ил.

В четвертом издании учебника (третье вышло в 1994 г.) существенно переработаны, обновлены и дополнены профессионально-образовательные и учебно-методические материалы, необходимые для базовой терминологической подготовки будущих провизоров. С этой целью латинский язык изучается в органический связи с теоретическими и практическими основами фармацевтической терминологии.

Городкова Ю.И. Латинский язык

Размещено на сайте: 15-10-2017, 18:18
  • 0
Городкова Ю.И. Латинский язык Городкова Ю.И. Латинский язык
Ростов-на-Дону, Феникс, 2002. — 352 с.

В учебнике представлены элементы основ математической терминологии (анатомической, клинической, фармацевтической). Наиболее распространенные греко-латинские терминоэлементы последовательно распределены по всему учебнику в соответствии с изучаемыми грамматическими темами. Рецептура дана с учетом применения ее в сестринской и фельдшерской практике. Приведены частотные отрезки наименований лекарств). Весь учебный материал изложен дифференцированно с учетом разного профиля медицинских и фармацевтических училищ.

Назад Вперед
Наверх